Labākās STEM rotaļlietas bērniem no 4 līdz 10 gadiem

STEM rotaļlietas ir izglītojošas rotaļlietas, kas ar rotaļu palīdzību attīsta dabaszinātnes, tehnoloģijas, inženierzinātnes un matemātiku. Bērniem no 4 līdz 10 gadiem tās vislabāk darbojas tad, ja atbilst bērna vecumam, interesēm un mācīšanās stilam. Šajā ceļvedī salīdzinām populārākās kategorijas — no interaktīvas globusa un kodēšanas spēlēm bērniem līdz matemātikas spēlēm bērniem — un palīdzam izvēlēties īsto. Īsāk sakot: vispirms skatieties uz vecumu, pēc tam uz to, kas jūsu bērnam patiešām patīk.

Kas ir STEM rotaļlietas?

STEM nozīmē Science, Technology, Engineering un Mathematics — tas ir, dabaszinātnes, tehnoloģijas, inženierzinātnes un matemātika. STEM rotaļlietas ir izglītojošas rotaļlietas, kas šos priekšmetus iekļauj rotaļā, bieži vien bērnam pat nepamanot, ka viņš mācās. Atšķirībā no parastām rotaļlietām tās ir veidotas ap skaidru mācību mērķi.
Labu mācību rotaļlietu pazīmes ir diezgan vienkāršas:

• Aktīva iesaiste — bērns būvē, risina vai eksperimentē, nevis tikai skatās.
• Progresija — uzdevumi kļūst grūtāki, lai bērns tiktu izaicināts arī laika gaitā.
• Atsauce — rotaļlieta (vai lietotne) pasaka, vai atbilde ir pareiza, vai kāds ir nākamais solis.
• Atvērtā rotaļa — parasti ir vairāki ceļi līdz atbildei, un tas trenē problēmu risināšanu.

Īsāk sakot: STEM rotaļlietas ir izglītojošas rotaļlietas, kas radītas, lai rosinātu ziņkāri, nevis aizstātu skolu. Tās ir papildinājums, kas padara pasaules likumsakarību atklāšanu aizraujošu.
 

Kāpēc STEM rotaļlietas ir svarīgas bērniem no 4 līdz 10 gadiem

Vecums no 4 līdz 10 gadiem ir periods, kad smadzenes īpaši labi uztver modeļus, valodu un loģisko domāšanu. Agrīnās mācīšanās pētījumi rāda to pašu: bērni, kuri agrīni trenējas spriest, skaitīt un eksperimentēt, vēlāk jūtas drošāk, nonākot pie formālākas mācīšanās. STEM rotaļlietas, ko bērni lieto patstāvīgi, trenē arī ko tikpat svarīgu kā faktu zināšanas — spēju mēģināt, kļūdīties un mēģināt vēlreiz.

Tehnoloģiju rotaļlietas, ko bērni šodien saņem rokās, arī ir krasi citādas nekā pirms desmit gadiem. Ar lietotni vadāmi fiziski priekšmeti, paplašinātā realitāte un interaktīvi globusi apvieno digitālo un fizisko vienā rotaļā. Tas nozīmē, ka ekrāna laiks nav obligāti pretstats mācībām — pareiza rotaļlieta pārvērš ekrānu par rīku.

Vecākus bieži pārsteidz tas, cik daudz sociālās prakses slēpjas STEM rotaļlietās. Kad divi brāļi vai māsas mēģina atrisināt vienu un to pašu kodēšanas trasi vai kopā uzbūvēt stabilu tiltu, tikpat daudz tiek trenēta kārtas gaidīšana, argumentēšana un sadarbība, cik loģika. Tāpēc izglītojošām rotaļlietām, kas aicina sadarboties, ir vērtība, kas sniedzas daudz tālāk par pašu priekšmetu.
 

Vecuma ceļvedis: kas der kad?

Bērni attīstās atšķirīgi, bet kā orientieris der šis vecuma sadalījums:

4–5 gadi. Uzsvars uz pamatjēdzieniem: krāsām, formām, skaitļiem, burtiem un vienkāršu secību loģiku. Šajā vecumā vajadzīgas rotaļlietas ar maz noteikumiem, lieliem elementiem un ātru atalgojumu. Matemātikas spēlēm jaunākajā grupā jābalstās uz konkrētu priekšmetu skaitīšanu, nevis abstraktiem simboliem.

6–7 gadi. Tagad bērni spēj tikt galā ar vairāku soļu norādēm un sāk novērtēt puzles, kur vajadzīga plānošana. Tieši šeit kodēšanas spēles bērniem sāk kļūt patiešām aizraujošas — nevis rakstīts kods, bet bultu vai elementu salikšana pareizā secībā, lai figūra varētu tikt uz priekšu. Atveras arī ģeogrāfija un dabaszinātnes, īpaši ar interaktīvu globusu, kas pasauli padara taustāmu.

8–10 gadi. Bērns spēj risināt sarežģītākas problēmas, lasa raiti un var pieņemt zaudējumu vienā kārtā. Tagad var izvēlēties rotaļlietas ar skaidrākiem izaicinājumu līmeņiem, dziļāku saturu (piemēram, vēsturi, dzīvnieku pasauli vai kosmosu) un īstu problēmu risināšanu. Šī vecuma bērni novērtē iespēju būvēt savas spēles vai trases, nevis tikai sekot gataviem risinājumiem.
 

Prasmju veidi un konkrētas produktu kategorijas

Dažādas STEM rotaļlietas attīsta dažādas prasmes. Lūk, četras svarīgākās kategorijas, ko vērts zināt, iepērkoties.

Interaktīvs globuss — atklāšana un vispārīgās zināšanas

Interaktīvs globuss apvieno fizisku globusu ar lietotni, kas izmanto paplašināto realitāti. Kad bērns pavērš planšetdatoru pret kādu valsti, 3D formā parādās dzīvnieki, ievērojami objekti, ēdieni un fakti. Tas ir veids, kā ģeogrāfiju pārvērst no mācīšanās par atklāšanas ceļojumu. Šāda tipa rotaļlieta — piemēram, PlayShifus Orboot — īpaši labi der no aptuveni 5 gadu vecuma, un tā ir piemērota visai ģimenei.
Attīsta: vispārīgās zināšanas, valodu, ziņkāri, koncentrēšanos.

Kodēšanas spēles bērniem — loģika un secību domāšana

Kodēšana šajā vecumā nav par koda rindu rakstīšanu. Tā ir domāšana pa soļiem: vispirms darām X, tad Y, un, ja notiek Z, darām W. Fiziskajās kodēšanas spēlēs izmanto elementus, bultas vai blokus, ko bērns saliek noteiktā secībā. Daudzi jaunāki produkti, piemēram, Tacto Coding, tiek savienoti ar lietotni, kur figūras ekrānā kustas atbilstoši bērna norādēm. Tas abstraktus principus padara taustāmus.
Attīsta: secību loģiku, problēmu risināšanu, ko bērns var izmantot matemātikā un valodā, pacietību.

Matemātikas spēles bērniem — skaitļi un raksti

Matemātika kā rotaļlieta vislabāk darbojas tad, kad skaitļi iegūst konkrētu formu. Plugo Count un līdzīgi produkti balstās uz to, ka bērns novieto fiziskas kartītes planšetdatora priekšā, kas pēc tam nolasa atbildi un reaģē reāllaikā. Tas padara galvā rēķināšanu tikpat tūlītēji atgriezenisku kā spēlē, nezaudējot taustes pieredzi.
Attīsta: skaitļu izpratni, rēķināšanas stratēģijas, ātrumu, pārliecību par skolas matemātiku.

Būvēšanas un eksperimentu rotaļlietas — inženierzinātnes

Kluči, magnētiskās būves, vienkāršas elektriskās ķēdes un eksperimentu komplekti ir klasiskās STEM rotaļlietas. Tās attīsta sīko motoriku un telpisko uztveri, kā arī dod bērnam sajūtu, ka viņš patiešām būvē kaut ko, kas darbojas. Piemērotas no 4 gadu vecuma ar lielām detaļām, līdz 10 gadiem ar sarežģītākiem komplektiem.
Attīsta: telpisko uztveri, sīko motoriku, cēloņu un seku saistības.

Daudzi vecāki nenovērtē, cik ilgi labs būvēšanas komplekts kalpo. Vienu un to pašu pamata komplektu var izmantot mierīgai torņu būvēšanai 4 gadus vecam bērnam un nopietnam konstrukcijas izaicinājumam 9 gadus vecam bērnam, ja vien detaļu ir pietiekami daudz. Tas padara šo kategoriju par vienu no labākajiem ieguldījumiem par katru rotaļas stundu.

Kura STEM rotaļlieta der kuram vecumam?

 

Vecums	Rotaļlietas veids	Fokusa prasme	Piemēra kategorija
4–5 gadi	Matemātikas spēles bērniem	Konkrētu priekšmetu skaitīšana	Plugo Count
4–6 gadi	Būvēšanas un eksperimentu komplekti	Sīkā motorika, telpiskā uztvere	Lieli kluči, magnēti
5–8 gadi	Interaktīvs globuss	Vispārīgās zināšanas, ģeogrāfija	Orboot
6–9 gadi	Kodēšanas spēles bērniem	Secību loģika, problēmu risināšana	Tacto Coding
8–10 gadi	Uzlaboti eksperimentu komplekti	Hipotēze un pārbaude	Ķīmija, elektronika

Kā izvēlēties pareizo STEM rotaļlietu

Lai sašaurinātu izvēli, parasti pietiek ar trim jautājumiem.

1. Cik vecs ir bērns — un cik tālu viņš jau ir ticis? Sāciet ar vecumu uz iepakojuma, bet pielāgojiet to tam, ko bērns jau prot. 7 gadus vecs bērns, kuram ļoti patīk skaitļi, var būt pāraudzis 6+ matemātiku.

2. Kas bērnu jau interesē? Rotaļlieta, kas saistīta ar esošu interesi — dzīvniekiem, kosmosu, futbolu, būvēšanu — tiks izmantota daudz biežāk nekā "pedagoģiski pareiza" rotaļlieta, kas stāv plauktā. Tieši šeit izglītojošās rotaļlietas atšķiras no parastām: iesaiste nosaka rezultātu.

3. Kurš mācīšanās stils ir dominējošais? Daži bērni mācās, darot ar rokām, citi — skatoties un klausoties, vēl citi — runājot līdz atbildei. Matemātikas spēles ar fiziskām kartītēm der taustāmiem bērniem, interaktīvs globuss — vizuāliem bērniem, bet kodēšanas spēles, kur domā skaļi, der tiem, kas vislabāk domā dialogā.
 

Biežāk uzdotie jautājumi

 

Vai STEM rotaļlietas ir to cenas vērtas? Jā, ja bērns tās patiešām lieto. Laba STEM rotaļlieta bieži maksā mazliet vairāk nekā tradicionāla rotaļlieta, taču tai ir ilgāks mūžs, jo tā aug kopā ar bērnu un to var izmantot arī brāļi vai māsas.

Vai tas nepārvēršas tikai vēl lielākā ekrāna laikā? Tikai tad, ja to tā lieto. Labākās ar lietotni vadītās STEM rotaļlietas ir veidotas tā, lai galvenais būtu fiziskais priekšmets, bet ekrāns — rotaļas atspulgs. Izvēlieties produktus, kuros bērns skatās uz kartītēm, globusu vai būvēm, nevis uz filmu.

Vai STEM rotaļlietas ir laba dāvana bērniem? Izglītojoša dāvana bērnam gandrīz vienmēr ir veiksmīga, ja vien tā atbilst interesēm. Interaktīvs globuss ir droša izvēle ziņkārīgiem bērniem, kodēšanas spēles bērniem, kuriem patīk puzles un loģika, un matemātikas spēles tiem, kuriem interesē skaitļi vai vajadzīgs mierīgs veids, kā trenēties.

Vai ar tām var spēlēties vairāki bērni kopā? Lielākā daļa mūsdienu STEM rotaļlietu ir radītas gan solo rotaļai, gan kopā būšanai. Kodēšanas spēles un eksperimentu komplekti bieži ir vēl labāki divatā, jo bērni tad trenējas skaidrot savu domāšanu viens otram — un tas ir viens no spēcīgākajiem mācīšanās mehānismiem, kas pastāv.
 

Nākamais solis

STEM rotaļlietas ir viens no labākajiem veidiem, kā apvienot rotaļu un mācīšanos vecumā no 4 līdz 10 gadiem. Izvēlieties pēc vecuma, interesēm un mācīšanās stila — un ļaujiet rotaļlietai bērnu drīzāk izaicināt, nevis tikai izklaidēt.
Skatiet PlayShifu STEM rotaļlietas bērniem no 4 līdz 10 gadiem →